Sólo
la mitad de los estudiantes latinoamericanos usan computadores en el colegio
23/03/2015
Un estudio realizado por expertos de la
Universidad Internacional de Valencia (VIU) reveló que el 51,8% de los
estudiantes latinoamericanos no utilizan computadores en el colegio.
Expertos en pedagogía de todas las
latitudes y organismos del calibre de la UNESCO recomienda vivamente la
incorporación de las nuevas tecnologías a las aulas del mundo. Está demostrado
que el uso de blogs, videos, redes sociales, sitios web y demás plataformas
interactivas pueden ser sumamente beneficiosos para el desarrollo académico de
niños y jóvenes, favoreciendo la integración, la motivación y las posibilidades
de cada alumno más allá del contexto socioeconómico del que provenga.
Pese a que en los últimos años se ha
tomado más conciencia de esta realidad, en nuestra región queda aún mucho
camino por recorrer. Un estudio realizado por expertos de la Universidad
Internacional de Valencia (VIU) reveló que el 51,8% de los estudiantes
latinoamericanos no utilizan computadores en el colegio.
La investigación tomó en consideración
los casos de cinco países europeos (Finlandia, Francia, Alemania, Reino Unido y
España) y cinco latinoamericanos (Brasil, Chile, Argentina, Uruguay y Costa
Rica).
Según los datos analizados, en América
Latina hay una media de 27 alumnos por computador en primaria y 17 en
secundaria, siendo Uruguay y Chile los países que mejor promedio poseen. En
nuestro país hay 7 alumnos por cada computador en primaria y 10 en secundaria.
Asimismo, un 42,3% de los estudiantes
chilenos utiliza las TIC en el aula al menos una o dos veces por semana, y un
56% de los centros educativos de enseñanza básica y media cuentan con conexión
permanente a Internet.
FUENTE: Universia Chile
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